第１学年及び第２学年

第３学年及び第４学年

第５学年及び第６学年

発表

経験したことや調べたことを、順序よく発表することができる。

伝えたいことや自分の考えを、筋道を立てて分かりやすく発表することができる。

考えたことや自分の意図が分かるように、話の組み立てを工夫しながら話すことができる。

スピーチ

身近な話題について、２〜３文程度のスピーチをすることができる。

原稿等をもとにして、自分の考えが分かるように筋道を立ててスピーチをすることができる。

自分の考えや意図がよく分かるように、メモなどを活用しながらスピーチすることができる。

紹介

知らせたいことを選んで、楽しく紹介することができる。

伝えたいことを選び、分かりやすく紹介することができる。

目的や意図を明確にして、具体的な事実を挙げ、的確に紹介することができる。

報告・説明

身近な出来事や調べた事柄について順序よく報告、説明することができる。

大事なことを落とさず自分の感想や意見をまとめ、組み立てを工夫して話すことができる。

調べたりまとめたりしたことを、資料や例示を効果的に活用しながら話すことができる。

インタビュー

尋ねたいことを考えて、順序よくインタビューすることができる。

相手や目的をはっきりさせてインタビューすることができる。

目的や内容に沿って尋ねることを整理し、相手に分かりやすくインタビューすることができる。

話し合い

話し合いの形式やルールを意識し、身近な事柄について、話題に沿って話し合うことができる。

互いの考えの相違点や共通点を考えながら、積極的に話し合うことができる。

自分の考えを持ち、論理的に意見を述べたり聞いたりしながら、計画的に話し合うことができる。

対話・対談

相手の話をしっかり聞き、自分からも伝えることができる。

話の中心に気を付けて聞き自分の感想をまとめ、伝え合うことができる。

対話や対談により自分の考えを高めたり、相手の考えとの協調を図ったりすることができる。

討論・座談・ディベート

知りたいことや分かり合いたいことについて、話題に沿って話すことができる。

自分の考えをはっきりさせると共に、相手を正しく理解するようにして、相違点や共通点を考えることができる。

自分の立場や意図を明確にし、自分の考えやその根拠をはっきりさせて、計画的に話し合うことができる。