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消防に関する知って得する情報や雑学及び豆情報などを掲載しています。
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◆知って得する情報
【ユーモア】 大津キリスト教会 牧師 米村 英二著書
ロンドンの街がドイツの空爆で破壊された日、ひとりの客がある店にやってきました。ところが店のショーウインドウーも入口のドアのガラスも爆弾で割れてしまっています。そのひどい有様を見て、その客は店の主人に尋ねました。「今日は店は開いているでしょうか」すると主人はこう答えました。「ええ、ご覧の通り、いつもよりもっと開いていますよ」自分の悲しみや苦しみを外から眺めて笑う。これがユーモアです。
本当に自由な心を持つ人だけが、自分の欠点や失敗についても心から笑うことができるのではないでしょうか。笑うことによって、私たちは、自分をパニックから救うのです。ユーモアはまた、騙されない目を持つことでもあります。（一部省略）
新築した家の朝食での出来事です。 長男が自分で目玉焼きを作ってもよいかと聞きます。「いいよ」と私が答えると、彼は喜んで料理し、出来上がったものを皿に載せながら、こう言ったのです。「目玉焼きを床に落とさないようにしなくちゃ。そんなことをしてこのカーペットを最初に汚す人は不幸だろうね。想像しただけでも、その人が気の毒に思われるよ。でも、わが家でだれがそんなことをするんだろうね。ぼくでないことをひたすら祈るばかりだ」彼の独り言を聞きながら、私は言いました。「そうだよ、だからせいぜい気をつけるんだな」と、そのとき彼が小さな叫び声をあげました。「あっ、お父さん、僕がその人になっちゃった。」冗談と思って見ると、油と黄身の入り混じったものがべったりと床に落ちているではありませんか。あまりの滑稽さに妻も私もどう反応してよいのかわかりませんでした。怒るべきか。笑うべきか。一瞬迷った後、私たちは二人とも笑ってしまった。すると、笑いは極度の緊張から息子を解放しました。と同時に、その笑いは私の心を怒りから、そして物への執着から解放したのです。子供の心とカーペットはどちらが大切でしょう。
笑いは私に騙されない目と正常な感覚を取り戻してくれたのです。 |
【目標を変える】
大リーガーのイチローがシスラーのもつ年間最多安打記録を破ったとき、記者は彼に尋ねました。
「次の目標は？」イチローは「次のヒットです。」次の四番打者を期待していた記者には、その言葉は以外でした。しかし、イチローはこう考えたのです。打率を目標にすると、自己防衛の誘惑を受けるだろう。打率の下がるのを恐れて打席に立ちたくないと思ってしまう。しかし、次のヒットを打つことが目標ならたとえ五打数無安打でも、次は必ずヒットを打ちたいという気持ちになって打席に立つことができるのだ。「打率は上がったり下がったりするが、ヒットは打っただけ積み上げられるのです。一本一本のヒットの積み重ねが、こんなに大きな出来事になるとは、 自分自身も思っていないことでした。」と言いました。
プロ野球選手にとってホームランは華ですが、ヒットを打ち続けることは地味なことです。シスラーが８４年前に最多安打を記録したとき世間の注目を浴びることはなく、それほど偉大な記録とは当時は誰も思わなかった。ベーブルースのホームラン記録の華やかさの中に、それは埋没していたのです。しかし、イチローがその記録に近づくにつれて、それが８４年間破られていない記録であることが世間に知られてきました。イチローとともにシスラーもまたよみがえったのです。一本一本地道にヒットを打ち続けることの価値が、世界中の人によって注目され、賞賛されました。そして、それは世界中の人を感動の渦に巻き込んだのです。もし、何かを所有し、達成することを人生の究極の目的とするなら、それを失うまいとして私たちは自己防衛の誘惑に陥ることでしょう。しかし、自分の内的成長や発達を目的にするなら、今自分に求められていることに全力を投ずればよいのです。
具体的目標とは、イチローと同じように、私たちの次のヒットを打つことではないでしょうか。
荷物を配達することが自分の業務なら、次の荷物を間違いなく破損せずその時簡に送り届けることが、次のヒットでしょう。教師であれば、毎日の次の授業が、次のヒットであるに違いありません。自分の人生に満足できるのは、人生の目的を自分にコントロール出来ないものではなく、出来るものに置いたからです。自分に起こった不幸な出来事を変えることはできないでしょう。しかし、それに対する自分の心の態度なら変えることができます。人はだれも、私たちの許可なくして、私たちを傷つけることはできないのです。傷つくか傷つかないか、それを決めるのは私たち自身であって、人や環境ではありません。
満足する秘訣とは、物事を他人や環境のせいにしないで、自分にできることから始め、それに忠実であることではないでしょうか。 |
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◆教育技法
・教育技法 その１
限られた時間で講義や授業をする場合は、最初と最後に大切（覚えてもらいたいこと）ことを受講する人や学生に伝えてあげることが大切です。それも対話型で。
例えば、６０分の授業では最初の１５分間に重要なことを話して、最後の１５分間に最初に話した重要なことや再度重要なことを伝えてあげるといいでしょう。また、間の１５分間はその授業に関するエピソードや体験談など取り入れるといいでしょう。 |
・教育技法 その２
学習とは何か？
学習とは「経験によって生じる比較的永続的な行動の変容である。」つまり、いろんなことを学び取得して人間の行動をいい方向に変えることなのです。
・技術学習とは、「どんな技術でも習い始めは急激に伸びていくが、ある時までいくと伸びが止まる。」このことを高原現象といいます。
学習する人は、必ず誰でもこの伸び悩んでいる時期があります。この伸び悩んでる時期（プラトー）に、あきらめずに淡々と練習（基礎練習）をしっかりしていくと、また急激に伸びていきます。
技術練習をしていくと急激な伸びと伸び悩みの時期が繰り返し階段状に行われます。
この伸び悩みの時期が短い人ほど、上達の早い人だと言われます。 |
・教育技法 その３
記憶について、人間の記憶は感覚情報貯蔵を持っていて、いろんなところから情報が脳に入ってきてそこに蓄えられます。
人間は、どんなに情報が身近にあっても目の前にあっても、本人に注意や注目をさせてあげないと脳に記憶されません。また、記憶は３０秒経つと忘れていきます。何もしないで記憶はできないため、繰返したり（リハーサル法）関連付け（意味記憶化）させたり、ゴロあわせをしたりして記憶しています。 |
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◆消防に関する豆情報
・消防自動車はどうして赤なの？
日本で最初の消防車の色が赤だったから、以後も同じ色が使われるようになったと言われています。また、赤は見るだけで火事が連想され、火の用心を訴えられるとも言われています。
道路運送車両法では「緊急自動車の車体の塗色は、消防自動車にあっては朱色」と定められています。
外国の消防自動車も赤が多いのですが、黄色の消防自動車も少なくありません。これは、黄色に比べて夜間でも目立つので、交通安全上有効なためです。 |
・救急自動車はどうして白なの？
救急自動車の色も、法令上で定められています。なぜ、白に決まったか定かではありませんが、救急業務が開始された当時、外国から購入したものが白だったこと、白色が清潔なイメージであることなどが理由によるものではないかと言われています。側面には赤の線が入っていますが、これは消防が行う業務であることから消防自動車の赤を入れたという説などもあります。 |
・火事と救急の１１９番号はどうして決まったの？
大正６年（１９１７）４月１日、火災報知専用電話が東京で制度化されました。
これは、電話で[火事」と知らせれば、電話交換手がすぐに消防署に接続、消防の係員が応答するというものでした。その後は、関東大震災を機に自動交換化が進められ、火災専用電話はダイヤル時間の短い「１１２番」と決められました。しかし、誤って接続することが多く、昭和２年（１９２７）からは、地区番号（局番の第１数字）として、使われない「９」を採用することとし、「１１９番」が誕生しました。
なお、外国ではニューヨークやシカゴが「９１１」、ロンドンと香港が「９９９」、コペンハーゲンやシドニーがあ「０００」です。 |
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◆好きな名言集
・・・谷（田村）亮子（柔道選手）・・・
「技は身体が覚えるものです。考えるよりも先に身体が動いているんです。」
・・・中谷 彰宏（作家）・・・
「負けることがいけないのではない。」「負けて人間までダメになることがいけないのだ！」
・・・カール・ルイス（陸上選手）・・・
「誰かがやるはずだった!自分がその誰かになりたかった。」
・・・羽生 善治（将棋棋士）・・・
「勝ち負けには、もちろんこだわるんですが、大切なのは過程です」「結果だけなら、ジャンケンでいい。」 |
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